В данном разделе необходимо обосновать актуальность и значимость исследования города Кирова через призму локальных сказочных сюжетов. Важно подчеркнуть значение краеведческих исследований для формирования гражданской идентичности и патриотизма у учащихся. Представляется необходимым определить цели и задачи проекта, а также кратко описать используемые методы исследования и структуру работы. Обосновывается выбор города Кирова как объекта исследования, учитывая его богатую историю и культурное наследие, которое нашло отражение в местном фольклоре.

В этом разделе рассматриваются теоретические аспекты краеведения как учебной дисциплины и направления научных исследований. Необходимо определить понятие 'краеведение', его цели и задачи, а также место в системе образования. Анализируются различные подходы к изучению истории и культуры региона, уделяется внимание значению фольклора в формировании краеведческой картины мира. Также важно рассмотреть педагогиеские подходы к преподаванию краеведения, делая акцент на интерактивных и исследовательских методах обучения.

В данном разделе проводится анализ местных сказок, легенд и преданий, связанных с территорией города Кирова. Необходимо выделить основные темы и мотивы, характерные для кировского фольклора, проследить их связь с историческими событиями и культурными традициями. Особое внимание следует уделить персоналиям, упоминаемым в сказках, и местам, связанным с их деятельностью. Задачи данного раздела – выявить уникальные черты местной сказочной традиции.

В этом разделе подробно описывается методика проведения исследования, включая методы сбора и анализа данных. Необходимо указать источники информации (литературные, архивные, фольклорные, картографические и др.), а также инструменты для проведения полевых исследований (анкетирование, интервьюирование, фотографирование, видеосъемка, GPS-навигация и др.). Также важно отразить способы обработки и систематизации полученных данных.

Данный раздел посвящен описанию процесса проведения полевых исследований на территории города Кирова. Необходимо представить результаты фото- и видеосъемки, а также описать места, связанные с персонажами и сюжетами местных сказок и легенд. Особое внимание следует уделить описанию архитектурных объектов, природных ландшафтов и других достопримечательностей, упоминаемых в фольклорных источниках. Результаты исследований должны быть представлены в виде фотографий, карт и описаний.

В этом разделе проводится анализ полученных в ходе полевых исследований данных. Необходимо сопоставить информацию, полученную из фольклорных источников, с реальными городскими объектами, выявить соответствия и расхождения. Особое внимание следует уделить интерпретации полученных результатов и их связи с историческим контекстом. Анализ должен быть представлен в виде таблиц, графиков и диаграмм.

Этот раздел посвящен описанию процесса разработки интерактивной карты города Кирова, на которой будут обозначены места, связанные с персонажами и сюжетами местных сказок и легенд. Необходимо указать используемое программное обеспечение, структуру карты, а также способы отображения информации (текст, фотографии, видео, аудио). Карта должна быть удобной в использовании и визуально привлекательной.

В данном разделе описывается процесс создания презентации с результатами исследования. Необходимо указать структуру презентации, используемые визуальные материалы (фотографии, иллюстрации, карты, графики), а также ключевые тезисы, которые будут представлены аудитории. Презентация должна быть информативной, лаконичной и интересной для школьников.

В этом разделе необходимо подвести итоги проведенного исследования, сформулировать основные выводы и рекомендации. Следует обсудить возможности использования разработанной интерактивной карты и презентации на уроках краеведения и литературы. Также важно определить перспективы дальнейших исследований в данной области, например, изучение влияния фольклора на формирование туристического имиджа города Кирова.

В данном разделе приводится полный список использованных источников информации, включая книги, статьи, интернет-ресурсы, архивные документы и фольклорные сборники. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с общепринятыми стандартами библиографического описания. Важно указать полные выходные данные для каждого источника.