Содержание
- Введение 1
- Библейские мифы как социокультурный феномен 2
- - Структура и типология библейских мифов 2.1
- - Роль библейских мифов в религиозном воспитании 2.2
- - Библейские мифы в искусстве и литературе 2.3
- Психологические особенности восприятия мифов детьми 3
- - Возрастные особенности восприятия мифов 3.1
- - Роль игры и фантазии в освоении мифологических сюжетов 3.2
- - Влияние личного опыта и культурного контекста 3.3
- Методы и приемы адаптации библейских мифов для детского чтения 4
- - Упрощение языка и повествования 4.1
- - Использование иллюстраций и визуальных средств 4.2
- - Драматизация и игровые методы 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6