Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения календарных праздников якутского народа 2
- - Исторический обзор якутских календарных праздников 2.1
- - Культурное значение и символика праздников 2.2
- - Психолого-педагогические аспекты восприятия праздников детьми дошкольного возраста 2.3
- Методология и методы исследования этнокультурного воспитания детей 3
- - Методы сбора и анализа данных 3.1
- - Принципы организации образовательного процесса в дошкольных учреждениях 3.2
- - Критерии и показатели эффективности этнокультурного воспитания 3.3
- Педагогические условия реализации этнокультурного потенциала праздников 4
- - Организация развивающей предметно-пространственной среды 4.1
- - Разработка и апробация методических рекомендаций 4.2
- - Взаимодействие с родителями и социумом 4.3
- Практическое применение календарных праздников в дошкольном образовании: анализ и результаты 5
- - Анализ сценариев и методик проведения праздников 5.1
- - Результаты анкетирования и наблюдений за детьми 5.2
- - Оценка влияния праздников на развитие детей 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7