Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы коррекционной педагогики 2
- - Понятие и задачи коррекционной педагогики 2.1
- - Классификация нарушений развития 2.2
- - Принципы и подходы к коррекционному обучению 2.3
- Современные проблемы инклюзивного образования 3
- - Адаптация образовательной среды 3.1
- - Подготовка педагогических кадров к работе в условиях инклюзии 3.2
- - Взаимодействие школы, семьи и специалистов 3.3
- Методики и технологии коррекционной работы 4
- - Методика развития познавательных процессов 4.1
- - Методика коррекции речевых нарушений 4.2
- - Использование современных технологий в коррекционном процессе 4.3
- Практические аспекты реализации коррекционных программ 5
- Заключение 6
- Список литературы 7