Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы адаптивной физической культуры для детей специальной медицинской группы 2
- - Классификация и особенности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата 2.1
- - Адаптивная физическая культура для детей с нарушениями зрительной и слуховой функции 2.2
- - Психолого-педагогические аспекты адаптивной физической культуры 2.3
- Методологические подходы к проведению исследований в области адаптивной физической культуры 3
- - Методы оценки физического развития и функционального состояния 3.1
- - Педагогическое наблюдение и анализ эффективности занятий 3.2
- - Статистические методы обработки данных 3.3
- Анализ публикационной активности журнала «Адаптивная физическая культура» 4
- - Обзор тематических направлений исследований 4.1
- - Анализ авторского состава и научного сотрудничества 4.2
- - Оценка цитируемости и влияния публикаций 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6