Содержание
- Введение 1
- Методология исследования 2
- - Описание выборки 2.1
- - Методы анализа видеоматериалов 2.2
- - Процедура исследования 2.3
- Теоретические основы детско-родительского взаимодействия 3
- - Роль родительского поведения 3.1
- - Психологические особенности дошкольников 3.2
- - Обзор литературы 3.3
- Результаты и обсуждение 4
- - Анализ коммуникативных паттернов 4.1
- - Эмоциональные аспекты взаимодействия 4.2
- - Стратегии поведения и сотрудничество 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6