Содержание
- Введение 1
- Исторический контекст возникновения Арзамасской школы 2
- - Развитие педагогической мысли в Российской империи 2.1
- - Социально-экономические условия Арзамасского уезда 2.2
- - Личность и педагогические взгляды А.В. Ступина 2.3
- Особенности организации учебного процесса в Арзамасской школе 3
- - Принципы дидактики А.В. Ступина 3.1
- - Методики преподавания в Арзамасской школе 3.2
- - Взаимодействие школы и семьи 3.3
- Подготовка педагогических кадров в Арзамасской школе 4
- - Система подготовки учителей 4.1
- - Методы повышения квалификации 4.2
- - Роль А.В. Ступина в воспитании педагогов 4.3
- Практическое значение и современная актуальность опыта Арзамасской школы 5
- - Анализ эффективности опыта школы 5.1
- - Перспективы применения опыта в современной школе 5.2
- - Вклад А.В. Ступина в развитие педагогики 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7