Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы когнитивных нарушений 2
- - Классификация когнитивных нарушений 2.1
- - Нейробиологические основы когнитивных нарушений 2.2
- - Влияние когнитивных нарушений на повседневную жизнь 2.3
- Классификация и принципы работы ассистивных устройств 3
- - Устройства для напоминания и планирования 3.1
- - Системы навигации и ориентирования 3.2
- - Коммуникаторы и устройства альтернативной коммуникации 3.3
- Адаптация ассистивных устройств к индивидуальным потребностям 4
- - Оценка когнитивных способностей и потребностей пользователя 4.1
- - Принципы персонализации ассистивных устройств 4.2
- - Роль специалистов в адаптации ассистивных устройств 4.3
- Практические примеры и кейс-стади 5
- - Кейс-стади: использование GPS-трекеров для предотвращения блуждания 5.1
- - Кейс-стади: использование цифровых календарей и напоминаний 5.2
- - Кейс-стади: использование систем коммуникации для улучшения социальных взаимодействий 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7