Содержание
- Введение 1
- Исторические корни и формирование Австрийской школы 2
- - Влияние классической политэкономии 2.1
- - Развитие субъективной теории ценности 2.2
- - Критика исторической школы 2.3
- Теория предельной полезности: основные положения 3
- - Принцип убывающей предельной полезности 3.1
- - Рациональный выбор и максимизация полезности 3.2
- - Взаимосвязь с теорией спроса 3.3
- Методология Австрийской школы: праксеология и субъективизм 4
- - Праксеология: основа экономического анализа 4.1
- - Субъективизм в экономической теории 4.2
- - Критика позитивизма и использованием количественных методов 4.3
- Практическое применение теории предельной полезности 5
- - Маркетинг и ценообразование 5.1
- - Потребительский выбор и анализ спроса 5.2
- - Оптимизация производства и распределения 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7