Данная работа посвящена исследованию британской школы социальной антропологии, одной из наиболее влиятельных школ в этой дисциплине. Рассматриваются ключевые этапы её формирования, начиная от первых полевых исследований и заканчивая современными тенденциями. Особое внимание уделяется теоретическим подходам и методологическим особенностям британских антропологов, а также их вкладу в изучение различных культур и обществ. Цель работы - систематизировать и проанализировать основные вехи развития британской антропологической традиции.