Содержание
- Введение 1
- Историко-педагогические аспекты формирования целей образования и воспитания 2
- - Традиционные подходы к определению целей воспитания 2.1
- - Влияние эпохи Просвещения на цели образования 2.2
- - Эволюция целей воспитания в XX-XXI веках 2.3
- Теоретические основы определения целей современного образования 3
- - Гуманистический подход в образовании 3.1
- - Компетентностный подход в образовании 3.2
- - Социальный конструктивизм и цели образования 3.3
- Цели воспитания как компонент формирования личности 4
- - Система ценностей как основа воспитания 4.1
- - Методы и средства воспитания 4.2
- - Воспитание в семье и образовательном учреждении 4.3
- Практические аспекты реализации целей образования и воспитания 5
- - Инновационные подходы в образовании 5.1
- - Практики формирования гражданской позиции 5.2
- - Оценка эффективности образовательных программ 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7