Содержание

• Введение 1
• Теоретические основы изучения ценностных ориентаций 2
• - Понятие и структура ценностных ориентаций 2.1
• - Механизмы формирования ценностных ориентаций 2.2
• - Теоретические подходы к классификации ценностей 2.3
• Педагогическая культура и ее ценностное измерение 3
• - Сущность и структура педагогической культуры 3.1
• - Ценностные основы педагогической деятельности 3.2
• - Влияние педагогической культуры на качество образования 3.3
• Ценностные ориентации педагога как фактор эффективности педагогической деятельности 4
• - Влияние ценностей на выбор педагогических стратегий 4.1
• - Ценностные ориентации и взаимодействие педагога с учащимися 4.2
• - Профессиональная деформация педагога и ценностные изменения 4.3
• Практические аспекты формирования и развития ценностных ориентаций педагогов 5
• - Методы диагностики ценностных ориентаций педагогов 5.1
• - Программы повышения квалификации и развитие ценностей 5.2
• - Практические упражнения для формирования ценностных ориентаций 5.3
• Заключение 6
• Список литературы 7