Содержание
- Введение 1
- Исторический контекст и формирование Чикагской школы 2
- - Социально-экономические предпосылки: рост городов и миграция 2.1
- - Влияние Чикагского университета и интеллектуальная атмосфера 2.2
- - Ключевые фигуры и их ранние работы 2.3
- Методология и теоретические подходы Чикагской школы 3
- - Качественные методы: включенное наблюдение и интервью 3.1
- - Символический интеракционизм как теоретическая основа 3.2
- - Экологический подход и изучение городской среды 3.3
- Основные направления исследований Чикагской школы 4
- - Изучение городской жизни: районы и социальные группы 4.1
- - Преступность и девиантное поведение: теории и исследования 4.2
- - Иммиграция, расовые отношения и социальные проблемы 4.3
- Практические примеры исследований и их результаты 5
- - Исследование жизни в городских трущобах и этнических общинах 5.1
- - Исследования девиантного поведения и преступности в городских районах 5.2
- - Влияние городской среды на социальное взаимодействие 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7