Содержание
- Введение 1
- Биография и формирование мировоззрения Джоан Вайолет Робинсон 2
- - Ранние годы и образование 2.1
- - Начало профессиональной деятельности 2.2
- - Влияние социального контекста на формирование взглядов 2.3
- Теоретические основы и вклад в развитие социальной работы 3
- - Концепция совместного обучения 3.1
- - Роль социальной политики в решении социальных проблем 3.2
- - Вклад в развитие теории социальной работы с семьями 3.3
- Педагогическая деятельность и влияние на систему образования 4
- - Методы обучения и подходы к преподаванию 4.1
- - Взгляды на роль учителя и его функции 4.2
- - Влияние на систему подготовки социальных работников 4.3
- Практическое применение идей Джоан Вайолет Робинсон в современной социальной работе 5
- - Применение концепции совместного обучения в современных школах 5.1
- - Использование подходов к работе с семьями в практике социальных служб 5.2
- - Влияние идей на социальную политику и программы поддержки населения 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7