Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы использования цифровых образовательных ресурсов в обучении истории 2
- - Цифровые образовательные ресурсы: понятие и классификация 2.1
- - Психолого-педагогические основы применения цифровых хрестоматий 2.2
- - История развития электронных хрестоматий и их роль в современном образовании 2.3
- Анализ существующих электронных хрестоматий по истории в интернете 3
- - Обзор популярных онлайн-платформ с электронными хрестоматиями по истории 3.1
- - Сравнение функциональных возможностей различных электронных хрестоматий 3.2
- - Оценка соответствия содержания электронных хрестоматий учебным программам 3.3
- Практическое применение электронных хрестоматий в учебном процессе истории 4
- - Методические приемы использования электронных хрестоматий на уроках истории 4.1
- - Разработка сценариев уроков с использованием электронных хрестоматий 4.2
- - Оценка эффективности использования электронных хрестоматий в учебном процессе 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6