Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования ценностных ориентаций у подростков 2
- - Понятие и структура ценностных ориентаций 2.1
- - Психологические особенности подросткового возраста 2.2
- - Социокультурные факторы формирования ценностей 2.3
- Роль классного руководителя в формировании ценностных ориентаций подростков 3
- - Функции классного руководителя в формировании ценностей 3.1
- - Методы и приемы формирования ценностей в классном коллективе 3.2
- - Взаимодействие классного руководителя с семьей в вопросах воспитания ценностей 3.3
- Практические примеры деятельности классного руководителя по формированию ценностных ориентаций 4
- - Анализ результатов диагностики ценностных ориентаций в классе 4.1
- - Пример разработки и реализации программы формирования ценностей 4.2
- - Оценка эффективности воспитательной работы по формированию ценностей 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6