Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования системы самозащиты у дошкольников 2
- - Понятие и структура системы самозащиты дошкольника 2.1
- - Возрастные особенности и психологическая готовность дошкольников к освоению навыков самозащиты 2.2
- - Методические подходы к формированию навыков безопасного поведения у детей 2.3
- Средства физического воспитания в формировании навыков самозащиты дошкольников 3
- - Развитие базовых физических качеств, необходимых для самозащиты 3.1
- - Использование подвижных игр для формирования навыков самообороны 3.2
- - Обучение простым приемам самозащиты в игровой форме 3.3
- Практическая реализация программы по формированию навыков самозащиты у дошкольников 4
- - Этапы реализации программы и методы контроля 4.1
- - Примеры комплекса упражнений для занятий по самозащите 4.2
- - Анализ результатов внедрения программы 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6