Содержимое раздела
Данный раздел посвящен фундаментальным теоретическим принципам функциональной школы в психологии, рассматривая её ключевые концепции и подходы. Он углубляется в понимание функционализма как методологической основы для анализа социальных явлений, исследует понятия «функции», «структура» и «система» в контексте социальной работы. Анализируется влияние различных теоретических школ и их вклад в формирование функционального подхода, включая работы основоположников, таких как Эмиль Дюркгейм и Талкотт Парсонс, а также его критику и эволюцию.