Содержание
- Введение 1
- Жизнь и творчество Владимира Золотарева: Формирование педагогических взглядов 2
- - Влияние традиций русской фортепианной школы на творчество Золотарева 2.1
- - Педагогические принципы Золотарева: ориентация на развитие творческих способностей 2.2
- - Детская музыка в творчестве Золотарева как основа педагогической системы 2.3
- Общая характеристика «Детских сюит» Вл. Золотарева: Художественный анализ 3
- - Жанровые особенности и структура «Детских сюит» 3.1
- - Музыкальный язык «Детских сюит»: особенности мелодики, гармонии и ритма 3.2
- - Программность и образность «Детских сюит»: связь с детским мировосприятием 3.3
- Исполнительские комментарии Золотарева к «Детским сюитам»: Анализ педагогической направленности 4
- - Анализ комментариев Золотарева по аппликатуре и технике игры 4.1
- - Динамика и фразировка в интерпретации Золотарева: педагогические аспекты 4.2
- - Роль педализации в интерпретации «Детских сюит» по Золотареву 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6