Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования математических представлений у дошкольников 2
- - Психологические особенности восприятия математических понятий дошкольниками 2.1
- - Дидактические принципы обучения математике дошкольников 2.2
- - Роль игры в развитии математических способностей 2.3
- Обзор игровых приемов для обучения счету 3
- - Игры с предметами и дидактические игры на счет 3.1
- - Сюжетно-ролевые игры и игры-соревнования для закрепления навыков счета 3.2
- - Методические рекомендации по применению игровых приемов 3.3
- Анализ эффективности игровых приемов в обучении счету 4
- - Примеры игровых упражнений и их результативность 4.1
- - Сравнительный анализ разных игровых методик 4.2
- - Динамика развития математических навыков 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6