Содержание
- Введение 1
- Первые представления о речевых нарушениях в древних цивилизациях 2
- - Древний Египет и Греция: первые упоминания о дефектах речи 2.1
- - Вклад Гиппократа и Аристотеля в понимание речи 2.2
- - Речевые нарушения в Римской империи 2.3
- Средневековье и Возрождение: развитие медицинской науки и логопедии 3
- - Арабская медицина и ее вклад в изучение речи 3.1
- - Влияние Возрождения на развитие логопедии 3.2
- - Первые систематизации знаний о речевых нарушениях 3.3
- XIX век: формирование логопедии как самостоятельной дисциплины 4
- - Становление логопедии как науки 4.1
- - Первые специализированные учреждения для детей с речевыми нарушениями 4.2
- - Основные направления развития логопедической теории и практики 4.3
- Практические примеры логопедических школ и методик прошлого 5
- - Методика Шелера и ее применение 5.1
- - Организация работы в специализированных логопедических учреждениях XIX века 5.2
- - Примеры успешной коррекции речевых нарушений в исторической перспективе 5.3
- Заключение 6