Содержание
- Введение 1
- Историко-педагогический контекст школьного образования в период детства матери 2
- - Учебные программы и методы обучения 2.1
- - Роль учителя в образовательном процессе 2.2
- - Социально-политический контекст образования 2.3
- Социализация и формирование личности матери в школьной среде 3
- - Отношения со сверстниками и школьный коллектив 3.1
- - Влияние школьных мероприятий и внеурочной деятельности 3.2
- - Формирование ценностей и убеждений 3.3
- Воспоминания матери о школьных учителях и их влиянии на ее жизнь 4
- - Характеристика ключевых учителей 4.1
- - Влияние учителей на выбор учебного пути 4.2
- - Восприятие учителей как авторитетов 4.3
- Анализ мемуарных данных и их интерпретация 5
- - Методология анализа мемуарных данных 5.1
- - Выявление ключевых тем и мотивов 5.2
- - Оценка субъективности и достоверности воспоминаний 5.3
- Заключение 6