Содержание
- Введение 1
- Исторические предпосылки возникновения дефектологии в России 2
- - Первые школы для глухонемых и слепых 2.1
- - Вклад отечественных врачей и психологов 2.2
- - Развитие благотворительности и волонтерства 2.3
- Выдающиеся дефектологи России: основные направления деятельности 3
- - Лев Семенович Выготский и его культурно-историческая теория 3.1
- - Александр Ромарович Лурия и его исследования мозговых механизмов дефектов 3.2
- - Жан-Пьер Инсард и его вклад в тифлопедагогику 3.3
- Современные тенденции в развитии российской дефектологии 4
- - Инклюзивное образование: принципы и практика 4.1
- - Применение информационных технологий в специальной педагогике 4.2
- - Развитие системы ранней помощи 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6