Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы категорий развития 2
- - Понятие нормы и отклонения в развитии 2.1
- - Основные типы нарушений развития 2.2
- - Влияние факторов среды на развитие 2.3
- Диагностика и оценка развития 3
- - Методы психологического тестирования 3.1
- - Клиническое наблюдение и сбор анамнеза 3.2
- - Оценка образовательных потребностей 3.3
- Коррекционно-развивающая работа 4
- - Основные принципы коррекции 4.1
- - Методы и подходы к коррекции 4.2
- - Роль мультидисциплинарной команды 4.3
- Практическое применение категорий развития 5
- - Примеры диагностики и разработки ИОП 5.1
- - Коррекционная работа с детьми с разными типами нарушений 5.2
- - Коррекционная работа со взрослыми 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7