Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы применения компьютера в педагогических исследованиях 2
- - Компьютер как инструмент сбора данных 2.1
- - Методы обработки и анализа данных в педагогических исследованиях 2.2
- - Моделирование образовательных процессов с использованием компьютера 2.3
- Обзор существующих программных средств для педагогических исследований 3
- - Программы для статистического анализа данных 3.1
- - Инструменты для анализа текстовых данных 3.2
- - Системы управления обучением (LMS) как источник данных 3.3
- Практические примеры применения компьютера в педагогических исследованиях 4
- - Анализ успеваемости студентов с помощью data mining 4.1
- - Исследование эффективности онлайн-обучения 4.2
- - Разработка и оценка адаптивных образовательных систем 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6