Содержание
- Введение 1
- Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования мотивации выбора педагогической профессии 2
- - 1.1. Понятие мотивации профессионального выбора 2.1
- - 1.2. Психологические особенности личности педагога 2.2
- - 1.3. Роль эмоциональных факторов в профессиональной ориентации 2.3
- Глава 2. Любовь к детям как ключевой фактор выбора педагогической профессии 3
- - 2.1. Определение понятия "любовь к детям" в контексте педагогической деятельности 3.1
- - 2.2. Анализ влияния любви к детям на успешность профессиональной деятельности педагога 3.2
- - 2.3. Эмпирическое исследование связи между любовью к детям и выбором педагогической профессии 3.3
- Заключение 4
- Список литературы 5