Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы использования художественной литературы в начальной школе 2
- - Психологические особенности восприятия литературы младшими школьниками 2.1
- - Роль художественной литературы в развитии речи и мышления 2.2
- - Принципы отбора литературных произведений для начальной школы 2.3
- Методические подходы к использованию художественной литературы на уроках русского языка 3
- - Технологии развития речи на основе литературного материала 3.1
- - Методики анализа художественных произведений в начальной школе 3.2
- - Создание творческих работ по прочитанному 3.3
- Практическая реализация методики использования литературных произведений на уроках русского языка 4
- - Примеры планирования уроков с использованием художественной литературы 4.1
- - Анализ результатов обучения 4.2
- - Тематические уроки с использованием литературных произведений 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6