Содержание
- Введение 1
- Психологические основы обучения вычитанию в первом классе 2
- - Возрастные особенности мышления первоклассников 2.1
- - Формирование понятия числа и операции вычитания 2.2
- - Типичные трудности при обучении вычитанию 2.3
- Традиционные и инновационные методики обучения вычитанию 3
- - Традиционные методики обучения вычитанию 3.1
- - Инновационные подходы к обучению вычитанию 3.2
- - Сравнительный анализ эффективности методик 3.3
- Практические рекомендации по обучению вычитанию в первом классе 4
- - Организация учебного процесса 4.1
- - Подбор дидактических материалов 4.2
- - Индивидуализация обучения 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6