Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения функций 2
- - Исторический аспект возникновения понятия функции 2.1
- - Различные представления функций 2.2
- - Основные понятия, связанные с функциями 2.3
- Методические подходы к изучению функций 3
- - Проблемное обучение и функции 3.1
- - Использование информационных технологий 3.2
- - Формирование умения решения задач 3.3
- Трудности в изучении функций и пути их преодоления 4
- - Типичные ошибки школьников 4.1
- - Причины возникновения трудностей 4.2
- - Рекомендации по преодолению трудностей 4.3
- Практическая разработка уроков по теме 'Функции' 5
- - Урок по введению понятия функции 5.1
- - Урок по построению графиков функций 5.2
- - Урок по решению задач на применение функций 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7