Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы речевого развития детей с нарушениями зрения 2
- - Особенности восприятия и обработки информации у детей с нарушениями зрения 2.1
- - Влияние нарушения зрения на формирование лексикона и грамматической структуры речи 2.2
- - Психологические особенности речевой коммуникации у детей с нарушениями зрения 2.3
- Методики диагностики речевого развития детей с нарушениями зрения 3
- - Стандартизированные тесты для оценки речевого развития 3.1
- - Логопедический скрининг и наблюдение 3.2
- - Адаптация диагностических методик к различным возрастным группам 3.3
- Методики коррекции речевого развития детей с нарушениями зрения 4
- - Упражнения для развития фонематического слуха и произношения 4.1
- - Использование игровых технологий в коррекционной работе 4.2
- - Использование технических средств в коррекции речи 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6