У вступі обґрунтовується актуальність дослідження постаті Миколи Лисенка, його значення для української культури та музичного мистецтва. Визначається мета і завдання реферату, а також оглядаються джерела та методологія дослідження. Розкривається хронологічний обсяг дослідження та його структурована організація. Підкреслюється важливість збереження та популяризації спадщини композитора для майбутніх поколінь.

У цьому розділі розкривається життєвий шлях Миколи Лисенка, починаючи з дитячих років і закінчуючи основними етапами життя. Розглядаються фактори, які вплинули на його формування як композитора та громадського діяча, зокрема родинне оточення, навчання та перші музичні спроби. Аналізується його освіта в Київському університеті та консерваторії, стажування за кордоном та роль у культурному житті України.

Описуються перші музичні враження Лисенка, його родинне оточення та навчання в початкових школах. Акцентується увага на виявленні музичного таланту та перших спробах складати музику. Розглядаються перші кроки у формуванні музичного світогляду та ідеалів.

Розглядаються етапи навчання Лисенка в Київському університеті та консерваторії, його вчителі та друзі. Описуються перші професійні виступи як піаніста та композитора, перший досвід оперної діяльності та перші твори.

Досліджується участь Лисенка в українському національному русі, організація музичних гуртків та концертів, співпраця з діячами культури та науки. Розглядаються його зусилля по розвитку української музичної освіти та популяризації української музики за кордоном.

У цьому розділі аналізуються основні риси творчого стилю М. Лисенка, зокрема його мелодична лірика, гармонічна мова, використання народних мотивів та інтонацій, а також новаторські підходи до оперної композиції. Розглядаються впливи різних музичних шкіл та напрямів на його творчість, а також його внесок у розвиток української музичної мови.?

Розглядаються особливості мелодичного та гармонічного мовлення Лисенка, його використання народних мелодій та інтонацій. Аналізуються його новаторські підходи до гармонізації та використання дисонансних інтервалів.

Досліджуються зв'язки творчості Лисенка з українським фольклором, зокрема використання народних пісень, дум та танців у його музиці. Розглядаються особливості його обробки народних мелодій та їх використання в операх.

Аналізуються основні опери Лисенка, їх сюжети, музична драма та новаторські риси. Розглядається його внесок у розвиток української опери та створення національного оперного стилю.

Цей розділ присвячений детальному аналізу найвідоміших творів Миколи Лисенка, таких як опера «Тарас Бульба», «Наталка Полтавка», фортепіанні п'єси, вокальні твори, хорові композиції. Розглядаються їх сюжетна лінія, музична характеристика героїв, особливості драматургії та емоційного впливу. Здійснюються інтерпретації творів у контексті історичних та культурних реалій.

Детальний аналіз лібрето, музичної драматургії та вокальної партії головних героїв опери. Розгляд історичного контексту та ідейного змісту твору.

Аналіз музичної мови, ліричного характеру та популярності опери. Розгляд ролі народних мотивів та особливостей вокального стилю.

Огляд найвідоміших вокальних та фортепіанних творів Лисенка, аналіз їх стилістичних особливостей та емоційного забарвлення.

У висновку підводяться підсумки проведеного дослідження, узагальнюються основні результати та висновки. Підкреслюється значення творчості Миколи Лисенка для української культури та музичного мистецтва, а також його місце в історії української музики. Висловлюється особиста позиція автора щодо значення творчості Лисенка.

Перелік використаних джерел, наукових праць, монографій, статей, енциклопедій та інших матеріалів, які були використані при написанні реферату. Джерела оформлюються відповідно до вимог чинного законодавства та стандартів бібліографічного опису.