Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы мотивации в обучении 2
- - Внутренняя и внешняя мотивация 2.1
- - Теории мотивации в образовательном контексте 2.2
- - Факторы, влияющие на мотивацию к программированию 2.3
- Психологические особенности восприятия БАС учащимися 3
- - Возрастные особенности восприятия БАС 3.1
- - Индивидуальные различия в успеваемости 3.2
- - Типичные ошибки и трудности 3.3
- Педагогические методы повышения мотивации к изучению БАС 4
- - Интерактивные методы обучения 4.1
- - Проектная деятельность как средство мотивации 4.2
- - Использование визуализации и геймификации 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6