Содержание
- Введение 1
- Теоретичні основи навчального експерименту 2
- - Місце та роль навчального експерименту в структурі навчального процесу 2.1
- - Методи проведення навчального експерименту 2.2
- - Класифікація навчальних експериментів за дидактичною метою 2.3
- Педагогічні умови ефективного використання навчального експерименту 3
- - Формування інтересу учнів до експериментальної діяльності 3.1
- - Розвиток уміння самостійно проводити дослідження 3.2
- - Роль вчителя в організації експериментальної роботи 3.3
- Методика оцінювання результатів навчального експерименту 4
- - Критерії оцінювання точності експерименту 4.1
- - Оцінювання правильності обробки експериментальних даних 4.2
- - Форми контролю засвоєння знань з фізики на основі експериментальної роботи 4.3
- Практична реалізація навчального експерименту в навчальному процесі 5
- - Приклади проведення експериментів при вивченні механіки 5.1
- - Використання експерименту при вивченні електричних явищ 5.2
- - Проведення експериментів з дослідження оптичних явищ 5.3
- Заключение 6
- Список літератури 7