Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы одаренности 2
- - Исторический обзор теорий одаренности 2.1
- - Современные модели интеллекта и одаренности 2.2
- - Факторы, влияющие на развитие одаренности 2.3
- Нейропсихологические корреляты одаренности 3
- - Особенности строения мозга одаренных людей 3.1
- - Когнитивные функции и нейронные механизмы 3.2
- - Нейровизуализационные исследования одаренности 3.3
- Нейропсихологическая диагностика одаренности 4
- - Методы оценки интеллекта и когнитивных способностей 4.1
- - Нейропсихологические профили одаренных детей 4.2
- - Применение нейропсихологической диагностики в практике 4.3
- Практические рекомендации по развитию одаренности 5
- - Нейропсихологическая коррекция когнитивных нарушений 5.1
- - Оптимизация образовательных программ для одаренных детей 5.2
- - Создание стимулирующей образовательной среды 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7