Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы организации школ здоровья для беременных 2
- - Психофизиологические аспекты беременности 2.1
- - Принципы формирования здорового образа жизни беременной женщины 2.2
- - Нормативно-правовая база организации помощи беременным 2.3
- Содержание и методы работы школы здоровья для беременных 3
- - Темы занятий и их содержание 3.1
- - Методики проведения занятий 3.2
- - Работа с психологом и социальным педагогом 3.3
- Оценка эффективности работы школы здоровья для беременных 4
- - Критерии оценки эффективности 4.1
- - Методы сбора и анализа информации 4.2
- - Интерпретация результатов 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6