Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития познавательных функций в детском возрасте 2
- - Возрадные особенности развития внимания у детей 2.1
- - Развитие памяти в онтогенезе 2.2
- - Формирование мышления у детей 2.3
- Органическое поражение центральной нервной системы у детей: классификация, причины и последствия 3
- - Этиология и патогенез органических поражений ЦНС 3.1
- - Клиническая картина органических поражений ЦНС 3.2
- - Нейропсихологические аспекты органических поражений ЦНС 3.3
- Особенности познавательного развития детей с ранним органическим поражением ЦНС 4
- - Нарушения восприятия при органическом поражении ЦНС 4.1
- - Особенности внимания у детей с органическим поражением ЦНС 4.2
- - Нарушения памяти и мышления 4.3
- Практические аспекты коррекции познавательных функций у детей с органическим поражением ЦНС 5
- Заключение 6
- Список литературы 7