Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы педагогической поддержки обучающихся 2
- - Понятие и сущность психолого-педагогических проблем у обучающихся 2.1
- - Медико-социальные факторы, влияющие на развитие обучающихся 2.2
- - Теоретические подходы к педагогической поддержке обучающихся 2.3
- Методы и технологии педагогической поддержки обучающихся 3
- - Диагностика психолого-педагогических проблем 3.1
- - Методы коррекционной работы с обучающимися 3.2
- - Организация сотрудничества педагогов, психологов и родителей 3.3
- Практические аспекты реализации педагогической поддержки в образовательной среде 4
- - Анализ опыта реализации программ поддержки в школах 4.1
- - Роль классного руководителя в системе педагогической поддержки 4.2
- - Взаимодействие образовательного учреждения с социальными службами 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6