Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования профессионально-творческого мышления 2
- - Психологические аспекты творческого мышления 2.1
- - Педагогические подходы к развитию творческих способностей 2.2
- - Структура и компоненты профессионально-творческого мышления 2.3
- Педагогический мониторинг как инструмент формирования профессионально-творческого мышления 3
- - Сущность, принципы и функции педагогического мониторинга 3.1
- - Методы и инструменты педагогического мониторинга развития творческого мышления 3.2
- - Этапы организации педагогического мониторинга в колледже 3.3
- Практическое исследование формирования профессионально-творческого мышления студентов колледжа 4
- - Организация и методика исследования 4.1
- - Анализ результатов исследования 4.2
- - Выявление факторов, влияющих на формирование профессионально-творческого мышления 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6