Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы инклюзивного образования 2
- - Понятие и принципы инклюзивного образования 2.1
- - Нормативно-правовая база инклюзивного образования: международный уровень 2.2
- - Нормативно-правовая база инклюзивного образования: национальный уровень 2.3
- Правовое регулирование организации инклюзивного образовательного процесса 3
- - Права и обязанности участников инклюзивного образовательного процесса 3.1
- - Создание специальных условий для обучения детей с ОВЗ 3.2
- - Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ 3.3
- Практика применения правовых норм в сфере инклюзивного образования 4
- - Анализ судебной практики по делам, связанным с инклюзивным образованием 4.1
- - Региональные модели организации инклюзивного образования 4.2
- - Проблемы и перспективы развития инклюзивного образования в России 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6