Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы применения ИКТ в дошкольном образовании 2
- - ИКТ как инструмент реализации ФГОС ДО 2.1
- - Психолого-педагогические основы применения ИКТ в дошкольном возрасте 2.2
- - Классификация и виды ИКТ, применяемых в дошкольном образовании 2.3
- Современные формы и методы использования ИКТ в дошкольном образовании 3
- - Использование интерактивных досок в образовательной деятельности 3.1
- - Применение мобильных устройств (планшетов) в дошкольном образовании 3.2
- - Использование образовательных роботов в дошкольном образовании 3.3
- Практический опыт применения ИКТ в дошкольных образовательных организациях 4
- - Анализ опыта внедрения ИКТ в МДОУ... 4.1
- - Оценка эффективности использования ИКТ посредством анкетирования педагогов и родителей 4.2
- - Выявление проблем и трудностей при внедрении ИКТ в дошкольных учреждениях 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6