Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы применения интернет-технологий в образовании 2
- - Понятие и классификация интернет-технологий в образовании 2.1
- - Педагогические основы использования интернет-технологий 2.2
- - Психологические аспекты дистанционного обучения 2.3
- Обзор современных интернет-технологий в образовательном процессе 3
- - Системы управления обучением (LMS) 3.1
- - Онлайн-ресурсы и образовательные платформы 3.2
- - Интерактивные технологии в обучении 3.3
- Практический опыт применения интернет-технологий в образовательных учреждениях 4
- - Внедрение LMS в вузе: кейс-стади 4.1
- - Использование онлайн-ресурсов в школе: опыт учителей 4.2
- - Дистанционное обучение для детей с ограниченными возможностями здоровья 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6