Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы применения VR в образовании 2
- - Виды и принципы работы VR-технологий 2.1
- - Педагогические аспекты использования VR 2.2
- - Преимущества и ограничения VR в обучении 2.3
- VR-технологии в подготовке специалистов связи: зарубежный опыт 3
- - Обзор зарубежных VR-тренажеров для связистов 3.1
- - Международный опыт внедрения VR в учебный процесс 3.2
- - Анализ эффективности зарубежных VR-программ 3.3
- Перспективы и возможности применения VR в отечественной системе подготовки связистов 4
- - Анализ потребностей отечественной системы профессионального образования 4.1
- - Разработка отечественных VR-тренажеров для связистов 4.2
- - Проблемы и пути решения при внедрении VR-технологий в России 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6