Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения способностей 2
- - Концепции способностей в психологии 2.1
- - Структура и типы способностей 2.2
- - Факторы развития способностей 2.3
- Методы диагностики и оценки способностей 3
- - Обзор психодиагностических методик 3.1
- - Оценка способностей в образовании 3.2
- - Оценка способностей в профориентации 3.3
- Практические аспекты изучения способностей 4
- - Примеры исследования способностей в образовании 4.1
- - Практическое применение в профориентации 4.2
- - Примеры оценки способностей в организациях 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6