Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы социально-коммуникативного развития дошкольников 2
- - Понятие социально-коммуникативного развития и его компоненты 2.1
- - Возрадные особенности социально-коммуникативного развития дошкольников 2.2
- - Теоретические подходы к развитию социально-коммуникативных навыков 2.3
- Проектная деятельность как средство социально-коммуникативного развития 3
- - Сущность и виды проектной деятельности в дошкольном образовании 3.1
- - Этапы реализации проектной деятельности 3.2
- - Методические рекомендации по организации проектной деятельности 3.3
- Организация и проведение проектно-исследовательской деятельности в условиях ДОУ 4
- - Материально-техническое обеспечение проектной деятельности 4.1
- - Роль педагога в организации и сопровождении проектов 4.2
- - Взаимодействие с родителями в рамках проектной деятельности 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6