Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы профессионального переобучения и повышения квалификации 2
- - Концептуальные подходы к переобучению и повышению квалификации 2.1
- - Влияние рынка труда на требования к квалификации 2.2
- - Нормативно-правовое регулирование профессионального переобучения 2.3
- Методы и инструменты оценки эффективности программ 3
- - Критерии и показатели эффективности 3.1
- - Методы измерения ROI от обучения 3.2
- - Инструменты и технологии для оценки 3.3
- Стратегии планирования и реализации образовательных программ 4
- - Формирование образовательных траекторий 4.1
- - Взаимодействие с работодателями 4.2
- - Финансирование образовательных программ 4.3
- Практические примеры и кейс-стади 5
- - Кейс-стади: программы переобучения в IT-сфере 5.1
- - Кейс-стади: программы повышения квалификации в финансовом секторе 5.2
- - Кейс-стади: программы переобучения в сфере маркетинга 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7