Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы преемственности в профессиональной подготовке 2
- - Психолого-педагогические основы адаптации студентов-первокурсников 2.1
- - Теоретические модели преемственности образования 2.2
- - Компонентный состав профессиональных компетенций специалистов по физкультуре и спорту 2.3
- Анализ существующей практики преемственности подготовки специалистов 3
- - Формы и методы взаимодействия колледжей и вузов 3.1
- - Несогласованность учебных планов и программ 3.2
- - Оценка качества подготовки выпускников колледжей 3.3
- Особенности разработки программного обеспечения для обеспечения преемственности 4
- - Требования к информационной системе преемственности 4.1
- - Архитектура программного обеспечения 4.2
- - Методы тестирования и оценки эффективности программного обеспечения 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6