Содержание
- Введение 1
- Теория психосексуального развития Зигмунда Фрейда 2
- - Структура личности по Фрейду 2.1
- - Стадии психосексуального развития 2.2
- - Комплекс Эдипа и его значение 2.3
- Индивидуальная психология Альфреда Адлера 3
- - Стремление к превосходству и чувство неполноценности 3.1
- - Жизненный стиль и его формирование 3.2
- - Роль семьи и порядка рождения 3.3
- Аналитическая психология Карла Юнга 4
- - Коллективное бессознательное и архетипы 4.1
- - Процесс индивидуации 4.2
- - Типология личности Юнга 4.3
- Практические аспекты применения психоаналитических теорий в работе с детьми 5
- - Психоаналитическая игра 5.1
- - Работа с родителями 5.2
- - Современные адаптации психоаналитического подхода 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7