Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития математических представлений в дошкольном возрасте 2
- - Психологические основы формирования математических понятий 2.1
- - Педагогические теории развития математических способностей 2.2
- - Возрадные особенности восприятия и мышления детей подготовительной группы 2.3
- Методика развития математических представлений у детей подготовительной группы 3
- - Использование дидактических игр и пособий 3.1
- - Интеграция математики с другими видами деятельности 3.2
- - Особенности организации математических занятий в подготовительной группе 3.3
- Практический опыт развития математических представлений у детей подготовительной группы 4
- - Анализ уровня математической подготовки детей 4.1
- - Описание проведенного эксперимента 4.2
- - Результаты эксперимента и их анализ 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6