Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития математических способностей в младшем школьном возрасте 2
- - Психологические особенности математического мышления младших школьников 2.1
- - Факторы, влияющие на развитие математических способностей 2.2
- - Теоретические подходы к обучению математике в начальной школе 2.3
- Особенности обучения математике младших школьников в классах коррекции 3
- - Диагностика математических трудностей у младших школьников 3.1
- - Принципы и методы коррекционного обучения математике 3.2
- - Разработка адаптированной учебной программы по математике 3.3
- Практические методики и приемы развития математических способностей 4
- - Использование игровых технологий в обучении математике 4.1
- - Применение дидактических материалов и наглядных пособий 4.2
- - Внедрение интерактивных средств обучения 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6