В данном разделе обосновывается выбор темы, определяются хронологические рамки исследования, формулируется цель и задачи работы. Обозначается актуальность изучения развития оперы и балета в указанный период, а также представляется краткий обзор историографии вопроса. Четко оговаривается объект и предмет исследования, а также методологические принципы подхода к анализу материала.

Рассматриваются изменения в музыкальном языке оперы, в частности, хроматизация, использование диссонансов, развитие лейтмотивной техники. Анализируется влияние идей Вагнера и его опер на развитие жанра, а также появляются новые национальные школы, предлагающие оригинальные подходы к оперному искусству. Подчеркивается тяга к драматизму и психологизму в операх данного периода.

Анализируется концепция «Gesamtkunstwerk» Вагнера и ее влияние на оперное искусство. Рассматриваются особенности его музыкального языка и драматургии, а также его новаторские подходы к сценическому оформлению. Оценивается эффект произведенный им на последующее развитие жанра.

Изучается развитие итальянской и французской оперных школ в конце XIX века. Рассматриваются особенности музыкального языка и драматургии в произведениях композиторов этих стран, а также их вклад в развитие оперного искусства.

Анализируется использование хроматики и диссонанса в опере конца XIX века. Рассматриваются их функции и роль в создании драматического напряжения и выразительности. Выявляются связи с общими тенденциями европейской музыки эпохи.

В данном разделе рассматриваются изменения в хореографическом языке балета, отход от классической каноничности, поиск новых форм движения и выразительности. Анализируется вклад Мариуса Петипа и его учеников, а также влияние новых течений в искусстве на развитие хореографии. Исследуется взаимодействие музыки и хореографии в балетных постановках.

Рассматривается вклад Мариуса Петипа в развитие классического балета. Анализируются его постановки и их влияние на формирование балетного искусства, а также особенности его хореографического стиля.

Исследуются попытки хореографов рубежа веков выйти за рамки классической каноничности. Анализируются новые направления и тенденции в хореографии, а также их влияние на развитие балета.

Рассматривается взаимодействие музыки и хореографии в балетных постановках. Анализируется роль музыки в создании образов и настроения, а также влияние хореографии на восприятие музыкального произведения.

Анализируются изменения в сценическом оформлении оперы и балета, использование новых технологий и материалов для создания декораций и костюмов. Рассматривается влияние сценографии на восприятие драматического действия и создание атмосферы спектакля. Исследуется роль режиссуры в интерпретации и воплощении художественного замысла.

Рассматривается использование новых технологий и материалов в создании декораций и костюмов для оперы и балета. Анализируются их влияние на визуальное восприятие спектакля и создание атмосферы.

Исследуется влияние сценографии на восприятие драматического действия и создание атмосферы спектакля. Анализируется, как декорации, костюмы и свет помогают раскрыть характеры персонажей и передать эмоциональное состояние.

Рассматривается роль режиссуры в интерпретации и воплощении художественного замысла в опере и балете. Анализируются различные режиссерские подходы и их влияние на восприятие спектакля.

В заключении подводятся итоги исследования, формулируются основные выводы и обобщения. Подчеркивается вклад изученного периода в развитие оперного и балетного искусства, а также обозначаются перспективы дальнейших исследований в данной области. Обосновывается значимость полученных результатов для теории и истории музыки и театра.

В данном разделе приводится полный список использованных источников и литературы, включая монографии, статьи, учебные пособия, нотные сборники и интернет-ресурсы. Список оформляется в соответствии с общепринятыми библиографическими стандартами. Указываются все источники, которые были использованы при написании реферата и на которые делались ссылки в тексте.